婚育前健康教育模式的开展对优生优育的影响研究

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本文的主旨在于探究开展健康教育对于优生优育的引导作用,探究方式为将接受孕前教育的180对新婚夫妇和180对未接受培训的夫妇做对比。结果显示接受教育的夫妇更注重孕前检查,对优生优育的知识了解得也更多。说明孕前教育对优生优育有利。 The main purpose of this essay is to explore the guiding role of health education in prenatal and postnatal care by comparing 180 newly married couples receiving prenuptial care with 180 untrained couples. The results showed that educated couples pay more attention to pre-pregnancy examination, more knowledge of prenatal and postnatal care. Pre-pregnancy education shows prenatal and postnatal care beneficial.
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