【摘 要】
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帮助学生适当理解科学本质是科学教育的重要目标之一。化学教育作为科学教育的一个重要分支,理应承载科学本质教育任务。本文在文献分析的基础上,初步明确了科学教育领域内科
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帮助学生适当理解科学本质是科学教育的重要目标之一。化学教育作为科学教育的一个重要分支,理应承载科学本质教育任务。本文在文献分析的基础上,初步明确了科学教育领域内科学本质的基本内涵,提出了以化学史内容为载体的科学本质教学模式——HOC-NOS教学模式,希望能为一线教师更好地实施科学本质教学提供一些帮助。
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