【摘 要】
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目的探究中医外科治疗糖尿病合并痈的临床治疗效果。方法本次对照实验中,共选取了70例糖尿病合并痈患者作为研究对象,均符合入组标准,并按照治疗方法的不同将其分配为参照组
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目的探究中医外科治疗糖尿病合并痈的临床治疗效果。方法本次对照实验中,共选取了70例糖尿病合并痈患者作为研究对象,均符合入组标准,并按照治疗方法的不同将其分配为参照组和研究组,每组35例患者,其中参照组使用常规西医疗法,研究组则在常规西医疗法的基础上增加中医外科疗法,并对比治疗有效率、并发症发生率、血糖变化情况以及住院时间。结果应用中医外科疗法的研究组,显效19例,有效15例,无效1例,治疗有效率(97.14%);研究组显效14例,有效15例,无效6例,治疗有效率(82.85%),研究组治疗有效率显著高于参
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【摘要】随着我国社会的快速发展，教育体制也在进行着不断的改革，小学的教学质量和教学效果得到了显著的提升。小学数学老师已经深刻认识到小学数学对学生的基础作用，在教学时不断改进教学方法，充分调动学生主动学习的积极性，培养学生的创新能力和实践能力。情景教学法教学中很多优秀教师在教学中经常用到的一种方法，运用情境创设能让学生在乐趣与互动中感知数学的魅力，从而达到学习目的。 【关键词】情景教学 小学数学
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