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高校探究式教学的理论内涵及组织策略
高校探究式教学的理论内涵及组织策略
来源 :重庆第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abckidscba
【摘 要】
:
针对当前"满堂灌、死记硬背、机械训练"的教学现状,通过寻找探究式教学的理论依据及内涵,提出有效组织探究式教学的策略。
【作 者】
:
蒋宗珍
李军
【机 构】
:
重庆第二师范学院通识教育部
【出 处】
:
重庆第二师范学院学报
【发表日期】
:
2013年04期
【关键词】
:
高校
探究式教学
组织策略
【基金项目】
:
重庆市高等教育教学改革重点项目(1202094)研究成果之一.
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针对当前"满堂灌、死记硬背、机械训练"的教学现状,通过寻找探究式教学的理论依据及内涵,提出有效组织探究式教学的策略。
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