【摘 要】
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后现代主义(Postmodernism)是后现代社会(后工业社会)的产物.约20世纪30年代孕育于现代主义的母体中,二战后逐渐与母体分离,发展成一个毁誉交加的学术潮流,70至90年代初,风靡
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后现代主义(Postmodernism)是后现代社会(后工业社会)的产物.约20世纪30年代孕育于现代主义的母体中,二战后逐渐与母体分离,发展成一个毁誉交加的学术潮流,70至90年代初,风靡于西方思想界并逐步影响到全球的各个领域.后现代主义不可避免地冲击着教育理论的构建和教育实践的运行.后现代主义通过"揭示教育中的形而上学,认识论方面原先预设观点的脆弱性,揭露教育中存在的偏见,从根本上威胁现代教育的可能性,这在西方历史上是第一次."于是,出现了德国的批判一建设性教育学(Kritisch
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