【摘 要】
：
以“产出导向法”(POA)的教学理念为指导,采用驱动、促成、评价流程探究情景英语口语教学中的应用设计和具体应用效果,研究发现:POA倡导的驱动环节完全符合口语教学的情景创
【基金项目】
：
第九批中国外语教育基金共建课题(ZGWYJYJJ2018A23),广东省哲学社会科学“十三五”规划外语信息化专项课题(GD18WXZ03)
论文部分内容阅读
以“产出导向法”(POA)的教学理念为指导,采用驱动、促成、评价流程探究情景英语口语教学中的应用设计和具体应用效果,研究发现:POA倡导的驱动环节完全符合口语教学的情景创设,可有效激发语言交际的语境意识与内在动力;促成环节使用视频教学不仅为学生提供地道对话输入,也有助于在语境中提升语用意识;发放handout进行仿真对话也使对话具有操作性,促成活动的多样性能更好的激发交流的积极性;在教学评价方面,紧密联系促成环节,延时的评价有助于保护口语交流的积极性,驱动阶段与展示阶段的对比评价有显性纠错的效果。
其他文献
详细介绍了分数分频锁相环的工作原理和特性,以及抑制分数分频锁相环相位调 制边带的方法,给出了一个L波段分数分频锁相合成器的实验结果。
本论文设计合成了Co/Fe双金属有机骨架材料（Co/Fe-MOFs）,使用三聚氰胺和NaH2PO2与Co/Fe-MOFs研磨混合后,再经高温煅烧热解,分别合成出氮化和磷化衍生物,用于小分子电化学催化检
以爱拔益加（ＡＡ）肉用鸡父母代（父母系各７５只）以及商品雏２００只，同时选取吉林Ｉ号肉鸡商品雏１２０只为试验材料，８周龄时翼下静脉采血，用抗原抗体反应测定Ａ、Ｂ血型因子，找出Ａ６１４血型抗病力较强的肉鸡，测定试验肉
根据部队发展对人才需求的特殊性,针对某些岗位对人员素质的特殊要求,在相似系数计算中引入变权综合思想,提出了一种基于模糊聚类的军事人员综合分析方法.由于变权完成因素之
数学是思维体操,数学学习重在提升学生数学思维训练.在小学数学教学中,我们重视学生自主学习活动的开展,更要重视运行小组合作学习,让学生在合作交流中训练思维、掌握学法.因
将单双回混合输电线路电气作为研究对象,对系统运行中发生的不平衡度影响因素进行了分析,总结了不平衡因素的相关内容,核心目的是通过对不平衡影响问题的解决,提高单双回混合
论述了当前世界对吸烟与健康问题的讨论及当前世界的禁烟形势，并根据我国的现状提出了我国烟草行业的发展战略。
本文笔者结合晋江鞋坊城陶土板幕墙工程项目实例,就施工期间陶土板幕墙的主要难点进行分析,并对陶土板幕墙竖向排放的施工工艺、外挑较大时陶土板幕墙钢骨架的处理、倒锥三角
较详细地介绍了一种700～770MHz宽带模拟正交解调器的实验研究情况。文中基于矢量网络分析仪测试方法,给出了该宽带正交解调器的幅相不平衡实验结果。
目的观察中医辨证治疗中风偏瘫的疗效。方法选择我院2014年3月~2015年3月收治的中风偏瘫患者120例作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,各60例,观察组应用中医辨证方法