速度分解的特殊方法

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  运动的分解是运动合成的逆运算,遵守平行四边形定则。把一个运动进行分解时,要根据运动的实际效果来确定分运动,高中阶段一般有两类分解方式: 全文查看链接
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一、选择题(每题3分,共45分)  1.惯性有时要利用,有时要防止其危害.下列事例中属于防止惯性带来危害的是( )  A.拍打衣服,把灰尘拍去。  B.将足球射入球门。  C.公路上的汽车限速行驶。  D.跳远时快速助跑。  2.现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害( )  A.汽车速度太慢。  B
摘要:命题专家在编写带电粒子在复合场中运动的一类题目时,如果由于主观臆断,容易使题设错误,本文在分析此类题目基础上给出的编写此类题目的原则,希望能对避免此类问题出现有所帮助。  关键词:题设;错误;编写原则  中图分类号:G633.7 文献标识码:A文章编号:1003-6148(2008)4(S)-0048-4    1 问题的提出    带电粒子在复合场中的运动问题,是力学与电磁学知识的综合应
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随着中小学课程改革的不断深入,学科间的联系必然加强,学科综合是大势所趋。数学作为学习物理学科的基础和工具,它在物理学中的应用越来越重要。下面在电学中举例说明用“Δ≥0”,求电学物理量的最大值。  例1 一段长为L、电阻值为R的均匀电阻丝,分成两部分再并联起来。应怎样分,才能使并联的总电阻最大,最大值是多少?  分析 些题已知量少,学生感到无从着解。如果我们能找出两段导体并联后的总电阻与某一段导体电
2009年高考卷中的山东卷理综物理实验题给我们留下了深刻印象,这些实验题有哪些特点?会给我们2010年的复习有什么启发呢? 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要:在不同的条件下讨论了v=dr/dt成立条件,对于加深物理概念的理解具有帮助作用。  关键词:位移;速度;关系  中图分类号:G6337 文献标识码:A文章编号:1003-6148(2007)3(S)-0039-2    1 引言    众所周知,物体作变速运动时,位移、速度均为矢量,都是时间的函数。在高中物理[1]主要在一维空间下讨论其之间的标量微分关系,而在大学物理[2-4]主要讨论其矢量
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摘要:如何在有限时间内提高学生的物理素养,对一线教师提出了更高的要求,对此培养物理学习兴趣仍然是最佳途径,本文对此问题进行了讨论。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
一、思考与表达(每空1分,共16分)  1、近两年的物理学习,相信聪明的你不仅学到了很多物理知识,还从众多科学家身上学会了如何发现、探究物理规律的能力。请在空线上写出一位你印象深刻的科学家及其他对科学的一项贡献。例如:奥斯特——电流的磁效应__________________________。  2、今年春节,不少城市对烟花爆竹的燃放改为限放,过年时大街小巷不时会听到阵阵鞭炮声,鞭炮声是由于鞭
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