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在小学语文阅读课的教学中,培养小学生的批判阅读思维能力非常重要,这样,才能有效地促进学生语文核心素养的提升。基于此背景,对引导批注阅读,启动批判思维;引导阅读质疑,激活批判思维;引导随文练笔,推进批判思维的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。
阅读教学培养批判思维“三策略”
【摘 要】
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在小学语文阅读课的教学中,培养小学生的批判阅读思维能力非常重要,这样,才能有效地促进学生语文核心素养的提升。基于此背景,对引导批注阅读,启动批判思维;引导阅读质疑,激
【机 构】
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苏州大学实验学校
【出 处】
：
好家长
【发表日期】
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2019年29期
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