发挥游戏作用 让课堂充满活力

来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangchong123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
身体素质的强弱历来是学生发展的根基所在。体育教学在学校教育中具有不可替代的作用。游戏则是促进体育课堂气氛活跃,使其充满活力的一个重要媒介,通过主题定游戏、游戏生活力、活力促发展这三个阶段将体育课堂多样化和意义最大化。当前的体育课堂教学应紧跟时代发展,在以学生为主体的基础上发挥游戏的作用,以有效提高学生的学习兴趣,调动其运动激情,以此增强学生的身心健康。受时间限制等各种因素的影响,体育课堂教学内容较为单一。
其他文献
语文核心素养主要是由语言表达、写作能力,以及良好学习习惯等诸多因素组成的。其中的写作,是语文教学不可忽视的教育培养内容。要想使学生获得良好的写作能力,教师应基于核
隶属于上汽集团,上汽安吉物流旗下的安吉智能物联技术有限公司(以下简称安吉智能),是一家专注于做物流新技术解决方案的企业,从2017年成立至今,以智能化、网联化、共享化为核
小學科学是一门综合性学科,对发展学生的综合实践能力、提升学生的科学素养具有积极的价值,而良好的科学课堂氛围,既有助于加深学生对科学知识的理解,又能提升学生认知科学知识的效率。因此,在对学生讲解科学知识的过程中,教师应当注重多元化教学手段的应用,逐步促进科学课程教育结构的调整,从而在做足准备中把握方向,在优化更新中建立体系,实现高效科学课程的生成。  一、精心备课,做好准备  “有备无患”一词,强调
当下,越来越多的教师都意识到语文阅读教学不能仅教课本。这些不同版本的教材都是编者根据《小学语文课程标准(2011年版)》提出的十条“教材编写建议”编写的。诚如叶圣陶在
情境教学法,指的是在课堂教学的过程中,教师运用丰富的感情色彩,为学生营造一个更加生动、具体和形象的场景,通过情境引起学生的态度及情感体验,从而帮助学生更好地理解教学内容,提高课堂教学的有效性。在小学数学教学的过程中实施情境教学法,可以激发学生的好奇心和积极性,让学生更好地参与课堂学习。  一、结合生活创设情境,消除学生与数学知识的距离  要说所学的知识在我们生活中的运用,数学可能和语文是并列第一的
近日,生态环境部、国家发改委、工信部、交通运输部等11部门联合印发《柴油货车污染治理攻坚战行动计划》。《计划》明确提出,要严厉打击生产、进口、销售不达标车辆违法行为
微课是信息技术时代发展的产物,微课在大中小学中的应用已经十分广泛,在课堂教学中,微课已经成为一种非常有效的辅助手段,对增强学生的学习兴趣,引导学生独立思考,提升课堂效
在小学体育教学中应用现代信息技术,可以让体育教学活动变得更加形象生动,能全面调动学生的学习欲望,有助于学生体育学习积极性提高。因此,在实践教学中,小学体育教师需要结合学生的发展需求,科学合理地应用现代信息技术,促进小学体育课堂教学质量提高。  随着教学改革的全面推进,体育教学越来越受到社会各界的关注。现代信息技术是促进教学改革的重要手段,可以显著提高学生的学习兴趣,增强教学趣味性,同时现代信息技术
全国有334个地级市和4个直辖市,再加上发达县级城市,城市总数已经超过1000个,每个城市都有自己相对个性的城市布局及交通情况。另外,国内城市常驻人口已经超过7.5亿,城市人口
隔行如隔山,李总刚开始干物流,而且之前对于物流并不熟悉,出现这样的局面也在所难免。我进入这个行业十几年了,一开始我也不懂,不过摸索了两年之后就熟门熟路了。李总身在江