学前教育中农村留守儿童的现状与优化对策研究

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经济的迅猛发展在改善人民生活、满足物质需求、提升生活质量的同时也催生了“农民工”这一具有时代特色的新词语,很多农民工离开家乡到大城市中打工挣钱.虽然农民工带走了一部分随迁子女,但是大部分农民工子女无法与家长一起外出,从而又造就出一个新词语“留守儿童”.留守儿童一般只能与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起,从而使亲子教育转变为隔代教育,非常不利于留守儿童的文化教育、身心健康、心理成长与快乐生活,并逐渐成为一个社会问题.
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