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<正>(一)严密制度设计,推进制度创新高校应对照《行政事业单位内部控制规范(试行)》(以下简称《规范》)要求,认真梳理分析本校现有的内控制度,不断完善政策、程序、组织结构、管理层次、控制过程等制度层面的"硬控制"建设,通过规则和程序加以影响,帮助高校实现可靠性和合规性的内控目标。一是对高校预算、收支、政府采购、资产、工程项目、合同、对外投资、科研管理等各项业务活动进行全面控制。内控设计的起点和终点应是业务的起点和终