建构主义教学理论及传统教学模式在大学英语教学中的合理使用

来源 :跨语言文化研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dyqxcici
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建构主义教学理论认为学生是学习的主体,学习是学生主动建构意义的过程。该理论与大学英语教学有很多的契合点,但在充分重视建构主义理论对英语学习重大指导意义的同时,基于英语学习的特点及乔纳生关于知识获得三阶段的理论,在实际英语教学过程中老师还要根据具体情况,适当运用传统教学模式中的方法,如在学生掌握高级知识的过程中,老师应首先发挥知识传授者的角色。如果老师能将建构主义教学理论与传统教学理论很好地结合起来,大学英语教学将会取得更好的效果。 Constructivism teaching theory that students are the main body of learning, learning is the process of students take the initiative to construct meaning. This theory has many points of convergence with college English teaching. However, due to the importance of constructivism in guiding English learning, based on the characteristics of English learning and Jonathan’s theory of three stages of knowledge acquisition, in the process of actual English teaching But also according to the specific circumstances, the proper use of traditional teaching methods, such as students in the process of mastery of advanced knowledge, teachers should first play the role of knowledge transfer. If teachers can combine constructivism teaching theory with traditional teaching theory well, college English teaching will achieve better results.
其他文献
当我们历经千辛万苦、失而复得地见到鬼鸮这种神秘的鸟时,顿时觉得所有的付出都是值得的。只见站在树杈上的鬼鸮,大大的脑袋小小的身子,眼珠圆圆的,像是镶嵌了一个黄色橡皮圈
高压电器铝罐体是户外三相超高压断路器的关键零件,产品要求高,铸造工艺难度大。通过对铸件结构的分析,确定了工艺方案(阶梯式浇注系统为主)。铸件一次浇注成功,热处理经过数
国有钢铁企业基层党建工作关系着企业的发展与稳定,基层党建工作方法的好坏直接影响到非党建指标,包括各项生产和安全指标.本文针对钢铁企业基层党建工作的新形势,如何进一步
目前,正处于经济转型时期,国内经济受到国际金融危机的极大影响,若要完成“保稳定、促发展”的目标,实现经济效益的提升,推动国有企业的作用的发挥,亟待有效增强国有企业党组
鸥外云天。滩涂生涯。一船横卧波心。漫天皆白。雪是雪。花非花。这世界如此通透,我轻轻放下生镑的时光。浅处,岁月幽深。莫道枯水无波、篷舱窄小。凝眸,鸟影无踪,一叶远帆滑
党建大数据管控就是以网络信息为平台,以数据量化为基础,以科学分析为依据的党建信息化管控平台,是实现新时期党建工作精准管理,有效管理,科学管理的有效方法.
机关党的建设是党的建设的重要组成部分,在党的执政格局中处于十分重要的地位.落实全面从严治党的要求,是机关党组织的重大政治任务,必须要走在前做表率,全面推进机关党的思
Based on the characteristics of stratigraphy sedimentary system and paleotectonics, Xizang (Tibet) Tethys can be classified into nine sedimentary basins. The se
本文以“互联网+教育”为切入点,分析、对比了中美两国地质学课程教学的异同,分析了地质学课程教学理念、教材选用(电子、纸制版)、教学方式以及未来发展趋势,探讨了“云端”
本文主要介绍了英美文学赏析对于当前大学英语教学的积极影响,要求大学教师在开展英语教学的过程中要注意灵活结合赏析英美文学,例如可以介绍文化背景、文学作品的内容等相关