数字资源在小学语文学科教学中的渗透

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小学语文学科包含了大量文化性与艺术性内容,对于传承与弘扬中华民族传统文化有着举足轻重的作用,并对学生生活产生积极影响.而在新课改素质教育理念之下,提升小学生语文综合素养是符合新课改需求的,并且也是当下小学语文学科教学的重点目标.本文主要分析与思考在小学语文学科教学中如何渗透数字资源,以适应信息化时代下对数字化资源的挖掘需求,从而提升小学生学习兴趣,并强化小学生语文学习自主学习意识.
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