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本文基于课程改革、减负增效与学生个性化发展等多元诉求,结合美术教学实践,探索小学美术教学有效性提升策略:构建美术学习情境,激发学生美术学习兴趣;提升美术教学内容活性,提高美术课堂教学魅力;借助美术活动效应,激活学生美术学习潜能;优化美术课堂评价,培育学生美术学习自信。
小学美术教学有效性提升策略
【摘 要】
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本文基于课程改革、减负增效与学生个性化发展等多元诉求,结合美术教学实践,探索小学美术教学有效性提升策略:构建美术学习情境,激发学生美术学习兴趣;提升美术教学内容活性,
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县景台镇满族九年一贯制学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年32期
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