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盘点近年来的高考试题,我们就会发现与饮食地理有关的试题越来越多,这些试题关注地理内容与学生衣食住行等日常生活的联系,密切联系学生的生活实际与经验,使学生感觉到地理就在身边、地理是鲜活而有趣的。笔者盘点了近五年以＂美食＂为素材的高考地理试题,从区域认知、综合思维、人地协调观等核心素养的角度分析典型试题,从而归纳出＂美食＂地理试题的共性特点。