切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
学前教育研究的引领者——侯莉敏
学前教育研究的引领者——侯莉敏
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suka
【摘 要】
:
侯莉敏,广西师范大学教育学部学前教育系主任,教授,博士,广西师范大学“国培计划”示范性学前教育项目首席专家。兼任教育部“国培计划”专家库专家、教育部学前教育专家指导委员
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2016年19期
【关键词】
:
中国学前教育研究会
广西师范大学
引领者
专业委员会
副理事长
专家库
大学教育
教育项目
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
侯莉敏,广西师范大学教育学部学前教育系主任,教授,博士,广西师范大学“国培计划”示范性学前教育项目首席专家。兼任教育部“国培计划”专家库专家、教育部学前教育专家指导委员会委员、中国学前教育研究会副理事长、广西教育学会幼儿教育专业委员会理事长。
其他文献
完善村级公益事业建设机制的几点思考
村级公益事业一事一议财政奖补工作是保障和改善民生、率先基本实现现代化的必然要求,是城乡一体发展的实现路径,是打造南京农民幸福家园的重要举措。近年来,南京市管理规范和投
期刊
村级公益事业
事业建设
一事一议
财政资金
新农村建设
改善民生
城乡一体
南京市
深化资格性培训与考试工作,规范扬子石化继续教育培训体系
为强化扬子石化继续教育,实施管理、技术岗位资格证书制度,做好企业改制分流基础工作,根据有关精神,在1998年扬子石化关于开展管理、技术岗位资格培训与考试实施意见的基础上
期刊
资格性培训
考试工作
继续教育培训体系
扬子石化公司
岗位资格认证
农药企业应担起农产品质量安全责任
农药企业应该担负起保障农产品质量安全的责任。既包括对农药产品质量严格把关,不让假冒伪劣产品流入市场,不违规添加高毒农药成分等;也包括培训农民安全用药知识,指导农民科学、
期刊
农产品质量安全
农药企业
安全责任
农药产品质量
假冒伪劣产品
保护生态环境
高毒农药
安全用药
全国继续教育管理干部培训班在河南洛阳举办
由国家人事部考核培训司、中国高级公务员培训中心、中国继续工程教育协会联合举办的“第五期全国继续教育管理干部培训班”于1997年11自22日至27日在河南省洛阳市开学.来自
期刊
继续教育管理
干部培训
培训班
培训者培训
河南省
洛阳
人才资源
高级公务员
培训司
专业技术人员
碘酸钙溶度积的测定
采用碘量法测定碘酸钙溶度积常数.方法十分简单,测定结果满意,
期刊
碘酸钙
溶度积常数
测定方法
碘量法
calcium iodate
solubility product
iodometry
语文教育研究的践行者——李福灼
李福灼,1964年出生于广西横县,教授,现任广西师范学院教师教育学院院长、硕士研究生导师,是教育部国培专家库专家。主要研究方向为语文教育教学、课程与教学论。现担任中国高等教
期刊
语文教育研究
中学语文教学专业委员会
中国高等教育学会
广西师范学院
教育课程体系
行者
语文教育教学
常务理事
朱玲(中国社会科学院经济研究所副所长、研究员):当前社保体系扩大了城乡收入差距
中国当前的社会保障体系非但无助于缩小城乡差距,反而有扩大二者收入鸿沟的作用。例如,2002年,城市居民人均享有的社会保障的货币价值,相当于其可支配收入的53%。如果把这部分货币
期刊
中国社会科学院
城乡收入差距
经济研究所
社保体系
研究员
社会保障体系
所长
朱玲
为孩子们筑梦的校长——王瑾
王瑾,广西壮族自治区南宁市滨湖路小学首任校长,自治区第十一届政协委员,南宁市第十一届、第十二届人大代表。从教三十多年,她以德树榜样,以爱为引领,以能筑梦想,曾被授予全国优秀教
期刊
校长
广西壮族自治区
孩子
教育工作者
政协委员
人大代表
特级教师
南宁市
原国防科工委第二届飞行力学学术交流大会会议纪要
1998年4月12日至15日,原国防科工委第二届飞行力学学术交流大会召开.这次会议是落实军委江泽民主席关于当好科技强军开路先锋重要指示的具体举措,是各单位飞行力学研究人员交
期刊
飞行力学
学术交流
国防科工委
飞行试验
数字仿真
兵器试验中心
学术研究成果
卫星发射
中国卫星
轨道动力学
务虚·求实·尚活——谈中师戏曲音乐教学
中师戏曲音乐教学是仅作为欣赏课而开设的,且课时又少。如何根据这门课的特点和要求开展教学,取得事半功倍的效果,这是教者不能不考虑的问题。由此出发,笔者认为这门课的教学必须
期刊
中师
戏曲音乐教学
欣赏能力
教学形式
教学手段
与本文相关的学术论文