让信息技术发生在恰当的地方——对现代信息技术在小学数学课堂教学中运用的思考

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信息技术作为现代化的教学手段,与常规教学手段相比,有其独特的优势。运用信息技术辅助教学,能很好地处理大与小、远与近、动与静、快与慢、整与散、虚与实、局部与整体的关系,能吸引学生的注意力,使学生形成鲜明的表象,启迪学生的思维,扩大信息量,从而在小学数学学科的抽象性和逻辑性与小学生思维的具体形象性之间架起桥梁,有利于提高教学效率。可以说,现代教学技术和手段的推广使用为小学数学教学方法的改革发展开辟了广阔 As a modern teaching method, information technology has its unique advantages over conventional teaching methods. Using information technology to assist teaching can well handle the relationship between big and small, far and near, dynamic and static, fast and slow, whole and scattered, virtual and real, and the relationship between the whole and the whole. It can attract students’ attention and make students Form a distinctive appearance, inspire students ’thinking and expand the amount of information, so as to bridge the gap between the abstraction and logic of mathematics in primary school and the concrete idiosyncrasy of pupils’ thinking and help to improve teaching efficiency. It can be said that the popularization and use of modern teaching techniques and means has opened up a vast field for the reform and development of mathematics teaching methods in primary schools
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