【摘 要】
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书法艺术是我国优秀的传统瑰宝,书法教育对于国人而言,既是汉字书写技能的教习,也是对中国文化的修炼,更是在书写习练中体验、践行方圆规矩、修身养性、审美感悟等精神的过程。而今,在国家对中华传统文化越来越重视的大背景下,社会各界人士共同呼吁“中国人要写好中国字”,教育部四年间颁发了三个与书法教育相关的重要文件,即2011年颁发的《关于加强中小学书法教育的意见》、2013年颁发的《中小学书法教育指导纲要》、2014年颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,有力保障了书法进课堂。
【机 构】
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重庆市教育科学研究院,重庆市渝北区新牌坊小学
【基金项目】
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重庆市教育科研“十三五”规划2018年度重点无经费课题,课题批准号:2018-00-190。
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书法艺术是我国优秀的传统瑰宝,书法教育对于国人而言,既是汉字书写技能的教习,也是对中国文化的修炼,更是在书写习练中体验、践行方圆规矩、修身养性、审美感悟等精神的过程。而今,在国家对中华传统文化越来越重视的大背景下,社会各界人士共同呼吁“中国人要写好中国字”,教育部四年间颁发了三个与书法教育相关的重要文件,即2011年颁发的《关于加强中小学书法教育的意见》、2013年颁发的《中小学书法教育指导纲要》、2014年颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,有力保障了书法进课堂。
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