【摘 要】
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PRT是一种教学理念,提倡玩中学(Learning by playing),读中学(Learning by reading),思中学(Learning by thinking)。在基于PRT理念的英语教学中,教师会遇到英语教学活动在班
【基金项目】
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2020年度湖北省教育科学规划一般课题“后疫情时代混合式教学背景下中小学教师课程实施区域监测标准体系研究”(编号:2020JB222)
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PRT是一种教学理念,提倡玩中学(Learning by playing),读中学(Learning by reading),思中学(Learning by thinking)。在基于PRT理念的英语教学中,教师会遇到英语教学活动在班额较大的班级难以实施,家长的亲子教育参与程度影响学生成绩等问题。从一线教育工作者的角度,采用行动研究法解剖PRT理念在小学英语教学中的实效性,并反思改进策略。在小学英语课堂上,教师可采用滚动式能力分组的方式进行PRT教学。在课堂之外,家长也应积极参与基于PRT理念的小学英语教
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