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课堂导入是小学音乐课堂教学的重要环节之一,如何根据不同的教学内容,适应新的课程标准及其理念去设计音乐课堂导入法关系到课堂教学的效果。本文系统地探讨了当前中小学课堂教学导入的基本方法及其理念。
新课标下小学音乐课堂导入法初探
【摘 要】
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课堂导入是小学音乐课堂教学的重要环节之一,如何根据不同的教学内容,适应新的课程标准及其理念去设计音乐课堂导入法关系到课堂教学的效果。本文系统地探讨了当前中小学课堂
【机 构】
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浙江师范大学数理与信息工程学院,浙江师范大学音乐学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2010年度(高校)研究课题《浙江省中小学优秀音乐教师课堂教学模式调查与研究》(SCG14)的阶段性研究成果
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