【摘 要】
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在素质教育背景下,语文质量监测需要以核心素养为基本立足点,所以在进行命题设计的时候,需要对语文核心素养进行分析,然后基于语文核心素养对命题做思考,这样,质量监测对学生
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在素质教育背景下,语文质量监测需要以核心素养为基本立足点,所以在进行命题设计的时候,需要对语文核心素养进行分析,然后基于语文核心素养对命题做思考,这样,质量监测对学生的素养养成会有更显著的促进作用.小升初语文质量监测是小学语文教学中最重要的一种考试,命题不仅需要保证全面性,更要体现素质教育特点和核心素养的基本要求,所以对命题设计进行分析与讨论现实意义显著.文章对小学语文小升初质量监测命题的设计等做分析,旨在为实践提供帮助.
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