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本文从包装设计教学中的三方面难点,即功能性、绿色理念、市场及消费者心理分析入手,提出了国内包装设计教学存在的问题是过多注重设计的文化性及艺术性,没有将包装设计作为一门跨学科的艺术设计课程进行研究。
《包装设计》课程教学难点分析
【摘 要】
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本文从包装设计教学中的三方面难点,即功能性、绿色理念、市场及消费者心理分析入手,提出了国内包装设计教学存在的问题是过多注重设计的文化性及艺术性,没有将包装设计作为
【机 构】
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江苏技术师范学院艺术设计学院
【出 处】
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包装世界
【发表日期】
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2010年3期
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