适应素质教育要求的体育模式探索

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随着素质教育思想在教育改革实践活动中的不断深入,作为素质教育重要内容的体育要为素质教育做些什么,现有体育能否适应素质教育的要求,是我们应该认真思考的问题。在以往的体育改革实践中,人们创立了多种多样的体育实践形式,如“快乐体育”、“主动体育”、“成功体育”等。如何看待这种多样化的特征,并找出适应素质教育要求的、面向未来体育的共同主题?我们认为,有必要进行有关适应素质教育要求的体育模式建构的理论与实践研究。
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