每当我看见《江西教育》杂志那“江西教育”四个遒劲有力的大字时，就会情不自禁地想起享有“教育省长”美誉的邵式平省长来。他对江西教育的重视。真可谓是无微不至。倾注了满腔热血。
　　新中国成立之初，邵式平同志就十分重视和关心全省教育工作，极力支持省文教厅创办《教育工作》杂志。当文教厅吕良副厅长向他汇报全省教育工作，谈到为提高师资水平拟创办一个教育刊物时，他欣然赞同，并说越快办越好。在他的亲切关心下，《教育工作》创刊号于1950年4月出版。当时，它是新中国成立后我省创办的第一份杂志。1959年，《教育工作》改名《江西教育》，厅里的同志想请邵式平省长题写刊名，指派万钧和我去联系。邵省长热情地接待了我们两个年轻人，听取了我们的汇报，并当场挥毫写下党的教育方针和“江西教育”两幅字让我们选用。从此，邵省长亲笔题写的《江西教育》刊名，一直沿用至今。
　　百年大计，教育为本。邵省长始终把办好江西教育，培养人才，提高人的素质作为振兴江西的头等大事来抓。1957年冬，邵式平结合江西省情，创造性地执行党中央关于“精简机构，下放干部”的指示，提议并经省委研究决定，动员5万名机关干部、转业军人、知识青年“上山下水”，到山区和湖滨地区创办国营综合垦殖场。到1958年，全省办起了各类垦殖场190个。与此同时，在他的积极倡议下，省委和省政府创办了江西共产主义劳动大学。共大实行半工半读，勤工俭学，靠自力更生办校育人，不增加国家负担，打开专业技术人才通向农村的道路。他不顾自己年迈体弱，跋山涉水，奔波在各个山头和湖滨地区。广泛联系干部和群众，亲自考察并指导农垦事业和办共大育人才各项工作。在江西共大总校，他一次又一次参加会议，出谋献策，向师生作报告。鼓励大家战胜困难，勇于实践学本领，做又红又专的大学生。针对当时有人认为共大不正规，不能算大学的议论，他多次在全省教育工作会议上讲话，用马列主义教育原理和党的教育方针、政策及他在北京师范大学求学和在陕北公学办校育人的实践，阐明办半工半读的共大，是从江西省情出发，坚持理论与实践结合，加快培养大批有知识有文化有实践经验优秀人才的好方法。勉励共大的学子们在干中学、学中干，动脑动手。德、智、体、美全面发展，成为又红又专、能说能干的新型大学生。在省委、省政府的大力支持下，江西共大总校和各地分校越办越好，名声远扬，受到省和国家的称赞和表彰。邵式平创办的共大，也永驻中国教育史册。
　　邵式平省长还自告奋勇兼任了江西师范学院、江西工学院的名誉教授，多次亲临学院讲授教育学课程。他在江西师范学院系统讲授的“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”课题，还集印成册。在高校传播。
　　邵式平重视教育还表现在他尊师重教、爱护老师上。1953年6月至9月，省文教厅在贵溪县进行整顿和改进小学教育的试点工作。试点结束前，负责贵溪试点工作的负责人向他汇报。提出为提高小学的教学水平，拟在全县整掉将近百名不合格老师。他听后思虑良久说：“一个县整掉近百名教师。全省80多个县市共整去多少？这叫我这个省长怎么当？这不行，不能清整太多！尊师重教，就应表现在积极培养、教育、提高师资上，要让教师安居乐业，以办好学校、教好学生为乐。”他建议省文教厅除办好师范院校外。还应多创办中小学、幼儿园教师进修学校，轮流培训提高师资。省文教厅遵照邵省长指示，对全省教育系统的师资逐步实行分级管理，省里负责高校、部分重点高中的师资培训：地、市（县）负责加强对中、小学和幼儿园师资的培训。为此，省里后来专门办了教育学院，地、市、县均办了教师进修学校，这样有计划、有步骤地积极培养提高师资，使全省各类学校教育得到健康发展，教学质量逐年提高。
　　斯人已去，风范长存。邵式平同志战斗一生的丰功伟绩。特别是他对江西教育的巨大贡献。将永远载入史册。
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