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孩子不用哄 让他干自己该干的
我的房东Nanny,她的职业就是我们中国人所说的保姆——家庭服务员。
她曾和我说起她第一次给一家当地居民看小孩的经历。那一天,孩子父母不在,到了睡觉时她习惯性地把婴儿抱在怀里摇啊摇,让孩子迅速进入梦乡。然而问题也来了,让孩子睡在哪儿呢?
为了防止小孩爬出去走丢,澳大利亚的婴儿床设计得很深,深到了我的房东把双手伸直进去都无法让小孩平安“着陆”的程度。空投?明显不合适。左顾右盼后她只好把小孩放在沙发上,然后一直看着他,防止他从沙发上掉下来摔着,当然也因此耽误了其他本来应该做的本职工作。
女主人回来后,见到当天的任务基本一件都没完成,自然怒火上升,向我的房东Nanny了解了原由后,只是淡淡说了一句:“小孩睡觉放到婴儿车里就行了,一直抱着干什么?”
房东不解,“小孩不抱着哄着睡觉会哭啊”,女主人的回答很简单:“哭累了自然就睡着了。一直哄着,长大了怎么办,还哄着?”房东于是接受教训,以后到点就把小孩抱进属于他自己的天地,不管小孩自言自语或者哭闹,自己该干什么干什么。一开始我的房东还以为这是那个母亲特例独行或者无情冷血,带的孩子多了才知道,在这里,家家都是这样的规矩。
我们一直在被教 而没有去学
再说学习。在我们中国,题海战术加超强度学习的对比下,国外任何惨无人道的学习重担都显得轻松愉快。
我的表妹在她小学时全家移民到了澳大利亚,家人本来以为她直接按原来的程度读会有难度,考虑给她降一级。谁知在澳大利亚的小学里,她不仅学习轻松愉快还跳了一级。
我和当地同学一起完成作业时,常会听到他们惊奇地问:“这种奇异的思路你是怎么想出来的?”
用想吗?我暗笑:初中高中时老师早就针对这种情况专门给出了这种简单而怪异的思路,并让我们通过100遍甚至更多的练习彻底把它刻在了脑海里。见到某种情况就采取某种方法,对我来说,是如同肚子饿了要吃饭一样的本能,其难度最多不过是从面前摆着的几样菜中选择自己要吃的那种而已。套用一句流行的话说就是:有挑战,没难度!
一番话出口,引来当地学生羡慕无数:“你们老师真好,告诉你们这些捷径。我们的老师太不敬业,很少给我们讲这些。不公平!”“难怪你们中国在国际比赛时成绩总是那么好,比如IMO(国际数学奥林匹克竞赛)。”我继续暗爽。“可是,为什么大学生、研究生和phd(理科博士)之后,再获这种国际大奖的人中国没有别的国家多呢?比如说,诺贝尔数学奖?”我似乎被打中了要害。是啊,没上学前有父母教,上学之后父母老师一起教,可是到了父母老师都没法教的时候呢?自己学却不会了。父母老师告诉我们的多是答案,而探索答案的过程往往是前人完成的。我们只是一个储存规则的计算机,犹如深蓝计算机战胜国际象棋冠军卡斯帕罗夫。一旦深蓝失去了它的海量数据库,仅仅留下了最基础的国际象棋规则,就很难说它还能赢。我们一直在被教,而没有去学。
(李丽珍摘自《青年参考》)
我的房东Nanny,她的职业就是我们中国人所说的保姆——家庭服务员。
她曾和我说起她第一次给一家当地居民看小孩的经历。那一天,孩子父母不在,到了睡觉时她习惯性地把婴儿抱在怀里摇啊摇,让孩子迅速进入梦乡。然而问题也来了,让孩子睡在哪儿呢?
为了防止小孩爬出去走丢,澳大利亚的婴儿床设计得很深,深到了我的房东把双手伸直进去都无法让小孩平安“着陆”的程度。空投?明显不合适。左顾右盼后她只好把小孩放在沙发上,然后一直看着他,防止他从沙发上掉下来摔着,当然也因此耽误了其他本来应该做的本职工作。
女主人回来后,见到当天的任务基本一件都没完成,自然怒火上升,向我的房东Nanny了解了原由后,只是淡淡说了一句:“小孩睡觉放到婴儿车里就行了,一直抱着干什么?”
房东不解,“小孩不抱着哄着睡觉会哭啊”,女主人的回答很简单:“哭累了自然就睡着了。一直哄着,长大了怎么办,还哄着?”房东于是接受教训,以后到点就把小孩抱进属于他自己的天地,不管小孩自言自语或者哭闹,自己该干什么干什么。一开始我的房东还以为这是那个母亲特例独行或者无情冷血,带的孩子多了才知道,在这里,家家都是这样的规矩。
我们一直在被教 而没有去学
再说学习。在我们中国,题海战术加超强度学习的对比下,国外任何惨无人道的学习重担都显得轻松愉快。
我的表妹在她小学时全家移民到了澳大利亚,家人本来以为她直接按原来的程度读会有难度,考虑给她降一级。谁知在澳大利亚的小学里,她不仅学习轻松愉快还跳了一级。
我和当地同学一起完成作业时,常会听到他们惊奇地问:“这种奇异的思路你是怎么想出来的?”
用想吗?我暗笑:初中高中时老师早就针对这种情况专门给出了这种简单而怪异的思路,并让我们通过100遍甚至更多的练习彻底把它刻在了脑海里。见到某种情况就采取某种方法,对我来说,是如同肚子饿了要吃饭一样的本能,其难度最多不过是从面前摆着的几样菜中选择自己要吃的那种而已。套用一句流行的话说就是:有挑战,没难度!
一番话出口,引来当地学生羡慕无数:“你们老师真好,告诉你们这些捷径。我们的老师太不敬业,很少给我们讲这些。不公平!”“难怪你们中国在国际比赛时成绩总是那么好,比如IMO(国际数学奥林匹克竞赛)。”我继续暗爽。“可是,为什么大学生、研究生和phd(理科博士)之后,再获这种国际大奖的人中国没有别的国家多呢?比如说,诺贝尔数学奖?”我似乎被打中了要害。是啊,没上学前有父母教,上学之后父母老师一起教,可是到了父母老师都没法教的时候呢?自己学却不会了。父母老师告诉我们的多是答案,而探索答案的过程往往是前人完成的。我们只是一个储存规则的计算机,犹如深蓝计算机战胜国际象棋冠军卡斯帕罗夫。一旦深蓝失去了它的海量数据库,仅仅留下了最基础的国际象棋规则,就很难说它还能赢。我们一直在被教,而没有去学。
(李丽珍摘自《青年参考》)