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高校就业指导课程是当前促进大学生就业工作的重要辅助方式.各高校开展的就业指导课程和研究现状已形成了一定的问题,在课程理念、课程体系、授课方式等方面出现了一些困境.本文从四个角度分析高校就业指导课程建设困境产生的根源,探讨课程体系的限度及其发展的可能性,试图找到科学合理系统的就业指导课程建设的路径.