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“互联网+”技术日新月异的发展为高等教育带来了显著的影响。文章基于宏观改革背景,认为高等教育应从构建新型教学环境、改革教学方法与教学评价、推进虚拟仿真实践方面重构大学教育的理念,从而打造学生个性化与多样化需求相结合的生态环境,培养具有互联网+思维的高素质创新型人才。
“互联网+”背景下对大学教学的探索
【摘 要】
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“互联网+”技术日新月异的发展为高等教育带来了显著的影响。文章基于宏观改革背景,认为高等教育应从构建新型教学环境、改革教学方法与教学评价、推进虚拟仿真实践方面重构
【机 构】
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长治学院计算机系
【出 处】
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长治学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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全国高等院校计算机基础教育研究会基金资助项目(2018-AFCEC-042),山西省基础研究计划资助项目(201601D011007),长治学院优秀课程资助项目(zz2017018)
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