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对线性代数教材中具有重要应用价值,但由于学时的限制而遭到忽视的知识提出了处理意见,并用初等矩阵的实例加以说明。对一些重要概念的讲解,提出了建议,并用可逆矩阵加以剖析。
线性代数教学中的两个问题
【摘 要】
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对线性代数教材中具有重要应用价值,但由于学时的限制而遭到忽视的知识提出了处理意见,并用初等矩阵的实例加以说明。对一些重要概念的讲解,提出了建议,并用可逆矩阵加以剖析
【机 构】
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上海电力学院数理系
【出 处】
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中国产业
【发表日期】
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2010年12期
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