【摘 要】
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课堂教学的各个环节之间,在新课程改革的实施和推动下,正在发生根本性的改变,最大化的提升课堂教学的有效性。本文以高中体育课堂为例,对不同的知识,进行深层次的开发和研究,
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课堂教学的各个环节之间,在新课程改革的实施和推动下,正在发生根本性的改变,最大化的提升课堂教学的有效性。本文以高中体育课堂为例,对不同的知识,进行深层次的开发和研究,全面进行教学内容的考察和研究,发掘课程的本质,对课堂教学的各个方面,进行综合性的探索,寻找到适合学生进行锻炼的教学方法,促使学生自主的进行练习,打破灌输式的教学模式,不再单纯的进行知识的传递,而是通过具体的实践活动,全面进行学生体育素养和能力的训练。
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