肿瘤开颅手术后非手术区域的远隔部位出血不常见，但出血量较大，病情发展快，处理不及时可引起严重后果，1996年7月～2008年6月我院神经科共行颅内肿瘤手术1685例，其中并发远隔部位出血
为探讨间作芳香植物对梨园中国梨木虱与其天敌类群相互作用的影响,在梨园中设置不同种类的芳香植物间作处理,以清耕区为对照,研究不同芳香植物间作区中国梨木虱及其天敌类群组成、种群消长动态、时间生态位的变化,并进行灰色关联度分析。结果表明,不同处理区中国梨木虱及其天敌类群数量和发生频率、组成及时序特征、时间生态位宽度与重叠存在明显差别。在梨树年生长周期中,薄荷间作区的中国梨木虱的时间生态位宽度明显增大,多
2009年1月-2010年12月，我们对比观察了保肛手术与Miles手术治疗低位直肠癌的效果。现将结果报告如下。
摘 要：新课标要求语文教师采取差异性的教学方式，尊重学生之间的差异性，并根据学生的真实情况和学习的需要，完善教学计划和教学内容，从而提高教学效率。因此，有必要对语文差异教学的现状与策略进行研究。 关键词：小学语文;差异教学;策略研究 中图分类号：G623.2 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）23-0090-01 语文教学有利于培养学生的审美情趣及综合实
将烟粉虱分别从嗜性较强的番茄植株上转移到嗜性相对较弱的国抗22(GK22)棉花、泗棉3号(S3)棉花和辣椒植株上,以及从嗜性较弱的辣椒植株上转移到嗜性相对较强的番茄、GK22棉花和S3棉花植株上,观察寄主转移后F1代、F2代和F3代烟粉虱体内α-NA羧酸酯酶、谷胱甘肽-s-转移酶和多功能氧化酶活性的变化,再将F4代烟粉虱转移到原寄主,同样观察这3种抗性酶的变化。结果表明,不同嗜性的寄主上烟粉虱体内
摘 要：信息技术是一门以实践为基础的学科，在设置学习目标时，要注意可操作性，即设置要具体、明确，让学生能看懂，并能在计算机上操作。文章探讨信息技术教学目标设计原则：培养能力原则、体验成功原则、可操作性原则、强化性原则、因材施教原则、学以致用原则。 关键词：信息技术；原则；教师；学生 中图分类号：G623.58 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）26-0087-01 在农