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近半个世纪,流行病学得到了快速发展,成为预防医学的一门主导学科,然而随着人类疾病谱及医学模式的转变,传统流行病学的教学内容及方法愈来愈不适应当下的需求。文章简单介绍和分析了目前我国流行病学教学内容及方法中存在的主要问题,并提出了相应的建议。
关于流行病学教学内容及方法的探讨
【摘 要】
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近半个世纪,流行病学得到了快速发展,成为预防医学的一门主导学科,然而随着人类疾病谱及医学模式的转变,传统流行病学的教学内容及方法愈来愈不适应当下的需求。文章简单介绍
【机 构】
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首都医科大学公共卫生学院,北京市疾病预防控制中心
【出 处】
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医学教育管理
【发表日期】
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2016年S1期
【基金项目】
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北京市疾病预防控制中心科研培育专项项目(2015-yj-cd-002)
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