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准确理解和正确运用统计指标,需要了解指标间信息重叠的概念及其产生的原因,同时明确关于指标评价的相关问题.在充分讨论的基础上,结合教学实际,提出正确处理课程与课程、章节与章节之间内容重叠的改进建议.
论统计指标间的信息重叠
【摘 要】
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准确理解和正确运用统计指标,需要了解指标间信息重叠的概念及其产生的原因,同时明确关于指标评价的相关问题.在充分讨论的基础上,结合教学实际,提出正确处理课程与课程、章
【机 构】
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河北科技师范学院
【出 处】
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河北职业技术师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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