【摘 要】
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在新课程改革的要求下,对于中小学教师的要求也有所提高,不仅仅局限于在课堂上的教学,还应该关注不同学生之间的差异性。在教学的方式上实施因材施教,这样有助于学生的全面发
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在新课程改革的要求下,对于中小学教师的要求也有所提高,不仅仅局限于在课堂上的教学,还应该关注不同学生之间的差异性。在教学的方式上实施因材施教,这样有助于学生的全面发展,对学生能力培养起到促进作用。在小学语文的学习中,由于语文科目的特殊性,使得知识体系不是很清晰,内容也比较散碎,这就要求教师应该将语文知识的教学模式进行改革与创新,可以利用分层设计,对不同程度的学生进行不同的辅导,优化语文作业,让学生乐在其中。要求教师要了解学生,面对学生进行换位思考,利用不同的教学方式来让每一个学生都得到发展。同时,语文在学
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