摆脱美学学科困境的新尝试——评郭昭第《审美智慧论》及其创新意义

来源 :天水行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanshi2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
郭昭第《审美智慧论》在深入反思传统美学学科困惑的基础上,探索出了一系列摆脱学科困惑的新尝试:一是整合西方美学、中国美学和印度美学资源,尝试构建世界美学的新格局;二是围绕人与自我、人与社会、人与自然三大核心关系,尝试构建和谐美学的新思路;三是抓住一元论与二元论的知识美学与智慧美学的根本分歧,尝试构建智慧美学的新举措。
其他文献
通识教育理念的历史演进与通识课程设置的变化紧密联系。过去十年来,国内高校开始推进通识教育,通识教育的理念推动了高校课程改革,促进了人才培养模式的变革。南京审计学院2
目的:了解前列腺素E1脂微球制剂(lipo-PGE1)和粉针剂(PGE1)在油酸引起的大鼠急性肺损伤中的应用价值.方法:随机将40只Wistar大鼠分成4组:正常组(A组)、油酸模型组(B组)、PGE1
本文按照理论的发展脉络,对货币政策传导机制理论的产生与发展进行了梳理,然后在对货币政策传导机制的内涵进行界定的基础上尝试对其进行了定义,最后对货币政策传导机制的实证研
本文从流动性的内涵出发,探讨了市场流动性、银行流动性、宏观流动性以及全球流动性的内涵及相互间的关系,在此基础上对流动性过剩的表象及内涵做出了界定,认为流动性过剩是指货
目的:评价长效β2受体激动剂福莫特罗治疗支气管哮喘的有效性和安全性.方法:采用多中心随机对照的方法观察福莫特罗和沙丁胺醇控释片对哮喘症状、肺功能的改善情况和临床疗效
本文探讨了在公共行政领域,公共性生成过程中共和主义思想占据何位置,并且是如何提供了资源供给。
如何引导学生开展职业生涯规划、提高学生就业竞争力,已成为高校职业生涯教育重要课题,但目前也存在着目标不清、定位不准等问题。通过调查发现,要提高职业生涯教育功效,需要明辨