【摘 要】
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关于大学公共英语教学的改革,长期以来一直受到社会的极大关注.今年以来,教育部从三个方面对大学本科公共英语教学进行了重大改革.一是修改现有的教学大纲,将教学目标由原来
【机 构】
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南京农业大学工学院英语教研室副教授
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关于大学公共英语教学的改革,长期以来一直受到社会的极大关注.今年以来,教育部从三个方面对大学本科公共英语教学进行了重大改革.一是修改现有的教学大纲,将教学目标由原来的以语法、阅读理解为主转变到现在的以交际能力为主[1].二是要求改革教学模式,将传统的被动教学模式转变到个性化和主动式的教学模式[2],强调"在学习过程中用英语交流".三是改革评价系统和四级、六级考试办法,贯彻学以致用的实用精神.改革的目标是建立适应时代要求的个性化、多样化、立体化的全新的大学英语教学体系,以满足社会发展对大
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