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摘 要：课程建设质量标准是教学质量标准体系的重要组成部分，是落实国家教学质量标准和新时代坚持“以本为本”、推进“四个回归”的重要举措。针对教学，国家已经出台教学质量标准，但是针对课程国家尚未出台相应标准。为推进应用型本科院校课程质量标准化建设和精准教学，笔者从民办应用型本科院校的校情分析、课程质量标准内涵、符合条件及其建设的内容提出思考，以其为课程质量标准的建设提供参考。