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创客教育作为一种全新的教育模式,赢得了学生们的广泛认同。只有主管部门在顶层设计和资源配置等方面进行优化,教学单位在教学组织和课程设计等方面进行深耕,才有望取得更好的教学效果。
工程认知实习中开展创客教育的尝试
【摘 要】
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创客教育作为一种全新的教育模式,赢得了学生们的广泛认同。只有主管部门在顶层设计和资源配置等方面进行优化,教学单位在教学组织和课程设计等方面进行深耕,才有望取得更好
【机 构】
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重庆科技学院机械工程学院
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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重庆科技学院教改项目“基于类工厂化环境的工程技能训练课程改革与实践”（201523）
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