【摘 要】
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目的:分析和探究对艾滋病患者抗病毒治疗过程中实施心理护理联合同伴教育的方法及服药依从性效果。方法:对我院在2017年4月-2018年4月收治的艾滋病患者140例作为研究对象,将
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目的:分析和探究对艾滋病患者抗病毒治疗过程中实施心理护理联合同伴教育的方法及服药依从性效果。方法:对我院在2017年4月-2018年4月收治的艾滋病患者140例作为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,对照组患者给予常规心理护理干预,而实验组组患者在对照组的基础上给予了同伴教育,然后对其服药依从性进行对比。结果:实验组患者的治疗及护理依从率(98.57%)高于对照组的(88.57%),他们之间的数据差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在对艾滋病患者实施抗病毒治疗过程中,为其提供心理护理联合同伴
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