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本文通过任务驱动教学方法，介绍了对货币资金清查的课堂教学组织，以此体现教学中以学生为主体，教师为主导，以能力为目标，以训练为主线的原则。
如何组织货币资金清查的课堂教学
【摘 要】
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本文通过任务驱动教学方法，介绍了对货币资金清查的课堂教学组织，以此体现教学中以学生为主体，教师为主导，以能力为目标，以训练为主线的原则。
【机 构】
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江苏省通州中等专业学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2013年35期
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