【摘 要】
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人才培养方案明确提出了人才培养过程中的各项要求,是人才培养的纲领性文件。职业技能等级证书是表明劳动者在职业活动中所具有的专业技能的证明。分析国内外职业技能等级证
【基金项目】
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山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于生源多样化高职‘三分三化’人才培养模式创新研究与实践”(课题编号:YZ2019023)阶段研究成果
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人才培养方案明确提出了人才培养过程中的各项要求,是人才培养的纲领性文件。职业技能等级证书是表明劳动者在职业活动中所具有的专业技能的证明。分析国内外职业技能等级证书制度与人才培养之间的关系、人才培养方案和1+X证书制度融合的必要性,提出基于1+X证书制度的人才培养方案的制订思路,在人才培养标准、专业课程设计、教学组织与实施等方面实现二者相互融合,促进职业教育走向市场化和社会化,为职业教育人才培养方案与职业技能等级证书制度的结合提供理论与实践依据。
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