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本文首先从内、外部因素分析了学生心理挫折产生的原因，然后提出如何抵抗受挫心理的种种方法和措施，最后得出由于受挫因素很多，解决方法多样，需遵循因人、因事而异采取对策的总原则。
浅谈中学生抗击挫折的方法
【摘 要】
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本文首先从内、外部因素分析了学生心理挫折产生的原因，然后提出如何抵抗受挫心理的种种方法和措施，最后得出由于受挫因素很多，解决方法多样，需遵循因人、因事而异采取对策的总原
【机 构】
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安岳县驯龙中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年24期
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