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在升学率这个指挥棒下，绝大部分教师仍沿有传统的教学方式，教师的讲解占据了课堂教学中三分之二的时间，学生的练只占据了课堂中约三分之一的时间．为此，本文从导学案设计的宗旨；导兴趣；导学法；导思维；导课堂练习；导学案的评价等几个方面略谈初中数学导学案与高效课堂教学的有机结合．
精设数学导学案成就高效课堂
【摘 要】
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在升学率这个指挥棒下，绝大部分教师仍沿有传统的教学方式，教师的讲解占据了课堂教学中三分之二的时间，学生的练只占据了课堂中约三分之一的时间．为此，本文从导学案设计的宗旨；导兴
【机 构】
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长乐华侨中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2014年6期
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