刍议实验教学中培养学生的创造性思维

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在化学实验教学中,教师要善于激发学生心灵深处那种强烈的探索欲望,让学生对化学实验产生浓厚的认识兴趣,学生的精神生活才会丰富,思维才会灵活多变,这就为创造性思维的培养敞开了大门.因此兴趣是学习的先导,求知的动力、成功的关键.可采用下列方法设置教学环节.
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