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刍议实验教学中培养学生的创造性思维
刍议实验教学中培养学生的创造性思维
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:julyanjust
【摘 要】
:
在化学实验教学中,教师要善于激发学生心灵深处那种强烈的探索欲望,让学生对化学实验产生浓厚的认识兴趣,学生的精神生活才会丰富,思维才会灵活多变,这就为创造性思维的培养
【作 者】
:
曹川苏
【机 构】
:
山东省兖州市教师进修学校,272000
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2001年12期
【关键词】
:
刍议
实验教学
培养
学生
创造性思维
认识兴趣
实验产生
灵活多变
精神生活
教学环节
化学
学习
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在化学实验教学中,教师要善于激发学生心灵深处那种强烈的探索欲望,让学生对化学实验产生浓厚的认识兴趣,学生的精神生活才会丰富,思维才会灵活多变,这就为创造性思维的培养敞开了大门.因此兴趣是学习的先导,求知的动力、成功的关键.可采用下列方法设置教学环节.
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