【摘 要】
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21世纪初,中国高等教育规模经历了快速、超常规的发展,初步实现了从精英化高等教育向大众化高等教育的转变。由此引发的教育思想和教学理念的变化,引起高等教育展开了一系列
【机 构】
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广西大学教务处 副研究员厦门大学高教所博士研究生
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21世纪初,中国高等教育规模经历了快速、超常规的发展,初步实现了从精英化高等教育向大众化高等教育的转变。由此引发的教育思想和教学理念的变化,引起高等教育展开了一系列范式的转移,以适应和迎接新的变化。相应地,高等职业技术教育也将产生发展范式的转移。转移之一:从注重
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