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为了适应就业和创业的需要,教育部最新颁布的《中等职业学校语文教学大纲》把"口语交际能力"定为课程教学目标之一。现在的中职生大多来自农村,缺乏口语锻炼机会,语文老师可在班级开展课前三分钟演讲。演讲要想取得好的效果,需要老师认真组织,精心点评,唤醒学生的潜质,这样做,一定会形成良好的演讲氛围。
怎样有效组织课前三分钟演讲
【摘 要】
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为了适应就业和创业的需要,教育部最新颁布的《中等职业学校语文教学大纲》把"口语交际能力"定为课程教学目标之一。现在的中职生大多来自农村,缺乏口语锻炼机会,语文老师可
【机 构】
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湖北十堰职业技术（集团）学校
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2011年10期
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