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构建课程体系，必须坚持课程体系构建的目标与培养目标相一致原则、坚持课程结构和层次的优化整合原则、坚持课程结构的完整性和连贯性原则、坚持课程设置的多元化原则、坚持课程内容更新与整合原则，从而实现培养人才的“三个统一”。
关于构建本科课程体系的理论思考
【摘 要】
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构建课程体系，必须坚持课程体系构建的目标与培养目标相一致原则、坚持课程结构和层次的优化整合原则、坚持课程结构的完整性和连贯性原则、坚持课程设置的多元化原则、坚持课
【机 构】
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西藏民族学院马克思主义学院
【出 处】
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西藏民族学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2012年1期
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