【摘 要】
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为调查本科男护生专业思想存在的问题并采取相应的心理辅导,提高他们对护理学专业的认知度和认同度,选取2005级高考统招护理学专业的本科男生为研究对象,采用单组实验法比较
【基金项目】
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黄石理工学院教学研究项目（项目编号：2009026）
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为调查本科男护生专业思想存在的问题并采取相应的心理辅导,提高他们对护理学专业的认知度和认同度,选取2005级高考统招护理学专业的本科男生为研究对象,采用单组实验法比较心理辅导前后本科男护生专业思想的差异。结果为在认知度方面,实习后极显著高于实习前（X2=40.32,P〈0.01）和入学时（X2=36.72,P〈0.01）,实习前高于入学时（X2=44.64,P〈0.01）;在认同度方面,实习后极显著高于实习前（X2=38.37,P〈0.01）和入学时（X2=40.54,P〈0.01）,实习前高于入学时（X
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