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目标导学视域下的高校辅导员科研能力提升
目标导学视域下的高校辅导员科研能力提升
来源 :高校辅导员 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhizu81748
【摘 要】
:
加强辅导员队伍专业化、职业化建设,要求辅导员结合工作实践开展相关研究,完善知识结构,提升理论和工作水平。为此,我们可以引入目标导学思想,实时进行目标控制,激发辅导员学
【作 者】
:
佘砚
【机 构】
:
华东理工大学材料科学与工程学院
【出 处】
:
高校辅导员
【发表日期】
:
2014年6期
【关键词】
:
目标导学
高校辅导员
科研能力
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加强辅导员队伍专业化、职业化建设,要求辅导员结合工作实践开展相关研究,完善知识结构,提升理论和工作水平。为此,我们可以引入目标导学思想,实时进行目标控制,激发辅导员学术研究的主体意识,培养辅导员的学习能力、研究能力和创新能力,探索有效的提升辅导员科研能力的实践操作模式。
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