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＂生本教育＂要求以学生为本,强调学生是学习的主体,要求学生去主动探索、主动发现,学生参与整个的教学过程。有效教学实际上就是教学效益问题。有效教学应是＂三高＂教学：一是从时空上看应是高效应,即使用最少的时间取得最好效果;二是从成果看是高效益,即教学结果能使学生有较多的得益;“生本教育”要求以学生为本，强调学生是学习的主体，要求学生去主动探索、主动发现，学生参与整个的教学过程。有效教学实际上就是教学效益问题。有效教学应是“三高”教学：一是从时空上看应是高效应，即使用最少的时间取得最好效果；二是从成果看是高效益