【摘 要】
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医学模式的转变,社区卫生服务的发展,人民群众日益增长的卫生需求,人口老龄化的趋势,生态环境平衡等问题的出现都将对医学教育的培养目标、培养模式、课程体系、教学内容、教
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医学模式的转变,社区卫生服务的发展,人民群众日益增长的卫生需求,人口老龄化的趋势,生态环境平衡等问题的出现都将对医学教育的培养目标、培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段的改革产生深刻的影响.我院踏上大专教学的台阶,招收高考分数线第五批录取的学生,如何把这批学生培养成适应市场需要的有用之才?成为我们主要的工作和研究课题.根据办学起点、生源质量和市场需求等实际情况,我们明确把培养目标定为为基层、社区医疗单位培养德、智、体、美全面发展的,具有"必需、够用"的基础医学和临床医学的基
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